大国院士从学霸开始 - 第74章 设计一种飞行器

    第74章 设计一种飞行器
    徐源对试卷大致有一个了解，填写好考生信息便沉下心认真做起来，很快整个人进入到深度学习状态仿佛与外界隔绝开断了联系。
    许崇兴作为流体力学研究所教授，不得不说在出题上也很有水准。
    和其他考生作答的理论力学题不同，徐源这张试卷往往每道题同时涉及几个专业知识。
    如果各专业课基础知识不过关，根本不可能准确进行解答。
    很显然许崇兴决定亲自出题，就压根没想着徐源的成绩能及格，可惜他却低估了徐源在工程力学上面的扎实基础和丰富经验。
    加上数学知识带来的加成，没用多长时间便轻松做到了后面的计算大题。
    “水平力f作用在钢架的b点，如图所示如不计钢架重量，试求支座a和支座d处的约束力。”
    心中默读完题目，知道涉及的内容为静力学，根据已知条件确定研究对象画出受力图。
    通过确定力系列平方程求解。
    可能是因为首道大题过于简单了些，和前面的复杂程度有着较大割裂。
    徐源对此还表示了疑惑。
    “这个难度不应该啊，难道是许教授放水了？”
    从前面题型来看，整张试卷的难度绝对不低，确实不太符合故意放水的情况。
    关键这道计算大题又很轻松，让人有些猜不出许崇兴的用意。
    不过这种疑惑并未困扰徐源太久，当后续几道计算大题做下来，他才发现难度原来是逐渐增长的趋势。
    放在前面的静力学大题只能算开胃菜，属于是给他热身了。
    而随着最后一道计算大题进入视线，徐源也不由得微皱起眉头。
    “请设计一种航空飞行器外形。”
    整个题目虽然只有简短的一句话，但难度却远远胜于前面所有的大题。
    作为航空飞行器要保证在大气层中行驶，飞行速度和结构安全性都是关键。
    其外形设计更涉及到流体力学空气动力学，以及结构力学等。
    考官可以根据所设计外形的合理性，来判断出考生专业课知识的掌握情况，以及是否在此领域中具备比较高的天赋。
    徐源确实没想到许崇兴会出这样一道题，但意外归意外却难不住他。
    前世研究流体力学时，他可没少钻研先进的航空飞行器专业造型设计。
    念头停留在这里，立刻重新提笔简易画出一种飞行器的结构外形。
    然后并对自己的设计理念进行说明。
    徐源设计的飞行器，大胆选择采用了不受青睐的鸭式布局。
    所谓鸭式布局是一种适合超声速空战的气动布局。
    将平尾翼移到主翼之前的机头两侧，可以用较小的翼面来达到同样的操作效能。
    简单来说使用此型布局可以提高飞机在大迎角状态下的升阻比。
    节省发动机推力。
    只是由于鸭翼的气动特性不稳定，需要严苛的飞控系统来支持，以至于在漫长的飞机设计史上被埋没。
    甚至f-16总设计师希拉尔克都给出一句著名评价。
    “鸭翼最好的位置是在敌人的飞机上。”
    但徐源很清楚对鸭翼的偏见是带有历史局限性的。
    他在设计中采取将鸭式与边条翼和升力体全部柔和在一起。
    以弥补鸭翼的缺陷。
    本来以他大一新生的身份，肯定是没有资格参与飞行器的设计研究，今天借助这个机会简单绘制出一种全新的鸭式气动布局外形，至于会产生什么样的化学反应他并不清楚。
    总之是这最后一道计算大题他拿下了。
    碍于条件有限的缘故，他仅简单画出大概结构气动布局设计给予说明。
    真要完成全部的外形设计，恐怕要厚厚的一叠设计稿才行。
    徐源全部答完后放下笔挺直身体吁了口气，然后直接举手向监考老师示意。
    “老师。”
    “我要交卷。”
    坐在讲台上的监考老师注意到徐源的动作，顿时皱着眉头提醒了句。
    “你的试卷比较特殊，可以晚上半个小时交，这也是许教授说的。”
    只要是知道许崇兴的水平，便不会相信一个刚上了半学期的新生，能全部做完许崇兴亲自出的题。
    何况这个学生还压根没有听过几节课。
    这时候选择提前交卷，绝对是觉得试题难度太高主动放弃没跑。
    尽管这个结果并不让人意外，可作为教师肯定不希望学生这么容易放弃。
    哪怕真觉得很难，也应该坚持到最后一刻。
    起码这样不丢人。
    正当他打算在劝劝徐源时，下秒耳旁突然传来徐源那胸有成竹的声音。
    “不用了，我已经做完了。”闻言监考老师立刻脸上浮现出震惊表情，目光注视着徐源仍旧有些不太相信。
    “真的假的？”
    下意识脱口几个字，忙走下讲台朝徐源走去。
    此刻教室内的其他人也不约而同抬起视线，面对徐源的操作心里缓缓打出一个问号。
    这也太吹牛了吧。
    我这张普通试卷都还剩几道大题，你告诉我许教授出的试卷已经做完了？
    几乎每个人抱着这个念头，根本不觉得徐源说的话是真的。
    大家知道徐源的数学水平很优秀，可眼下毕竟是工程力学系知识，关键他们都知道从开学到现在，徐源根本没有来过工程力学系几次。
    在这种情况下能做完许崇兴教授出的试卷，只怕许崇兴本人过来都不信。
    就当众人暂时停笔等着看后续时，监考老师伸手将桌面上的试卷拿起来，立刻垂下目光仔细查看。
    放眼望去能看到试卷上并没有空题，尤其计算大题的位置更是写的满满当当。
    作为专业课老师，他自然也能判断出徐源所作答案的正确与否，顿时瞳孔地震心里感到惊讶不已。
    他们这些专业课老师，基本和许崇兴的观点没有什么区别。
    都觉得徐源是仗着自身在数学上的天赋，有些好高骛远高估了自己，所以才会选择提出同时攻读两个专业课程学位的要求。
    结果开学后徐源把太多精力放在数学上，导致连工程力学系的课都没法上。
    与其像现在这样掌握不了平衡，倒还不如把全部时间投入到数学中。
    刚好趁热打铁继续研究数学难题。
    但现在他看到徐源的这张试卷后，突然觉得这中间可能有什么误会。
    徐源之所以不来听课，是因为已经掌握了课程。
    大量念头搁脑海中快速闪过，监考老师意识到眼下还在考试中，连忙回过神来故作镇定回应。
    同意让徐源提前交卷。
    “你可以走了。”
    不过说这句话时神情和刚才相比明显多了些笑容。
    和高考那种全国性的考试不同，大学里面的期中期末并没有太过严格的规定。
    提前交卷后可以直接离开考场，不用到指定的休息室等待考试结束。
    徐源看着自己的试卷被收走也不再逗留，简单收拾下桌面上的文具便起身离开。
    但这幕落在其他人眼中，则越发感到费解，没想到监考老师那么轻松就让徐源提前交卷了，不知道这张试卷究竟做到什么程度。
    “这就交卷了？”
    “该不会真和他说的一样，已经把试卷上的题给全部做完了吧。”
    “那可是许教授出的题，怎么可能。”
    “估计题太难直接放弃了。”
    “伱们有没有想过一个问题，他连数学难题都能给证明出来，总觉得做完了试卷也不不是很让人惊讶。”
    ……
    监考老师听到下面响起的小声议论，突然猛地转过身恢复到严峻的神情训斥。
    “考试期间禁止交头接耳，另外提醒一句，距离交卷时间可不多了。”
    此话一出全场立刻噤声，大家这才反应过来光顾着看人家自己的试卷都还没做完呢。
    想到很有可能因此补考，纷纷把注意力放到试卷上奋笔作答。
    徐源第一个回到宿舍，坐在书桌旁稍微等了段时间才见李振亚和王海涛刘洋他们考完回来。看情况应该是上午的数学分析考得不错，几人还没进宿舍就听见了说话的声音。
    推门进来后徐源笑着主动问道：“考的怎么样？”
    “源哥你真是太神了，先前你给我们讲的题今天考试居然考了。”
    王海涛看看徐源顾不上把东西放下，闻言立刻情绪激动的回答。
    “我觉得数学分析指定是拿下了。”李振亚这时也接过话茬补充了句。
    听完两人的话，徐源才明白敢情是上午的数学分析试卷中出现了一道他讲过的同题型，这对于李振亚和王海涛两人来说肯定没有难度。
    以至于连带自信心都增长很多。
    徐源对此倒觉得是好事，起码有自信总比天天担心要挂科强。
    旁边的刘洋自然没什么话说，以他的水平应付这种级别的考试还是比较简单的。
    很快大家也反应过来徐源的做题速度，同样比较好奇的关心了句。
    “源哥你这么快就考完了？”
    “难度不是很高，我做完就提前交了卷，后面的考试也不用再参加。”
    徐源面对刘洋的询问淡淡回答，并不觉得这件事有多么值得拿出来讲。
    反倒是李振亚和王海涛听后一脸羡慕，他们可巴不得不用参加后面的高代考试。
    (本章完)